什么是从句
英语有三种句子:
- 简单句 :不能再拆
- 复合句:不分主次
- 复杂句:主句+从句
所以什么是从句:依附在主句中,在主句中充当成分的非独立句子

从句的分类
从句充当句子的成分,所以只要列出所有句子成分(除动词)就可以列出所有种类的从句了

如果按照词性可以将这些从句分类为3大类:

主语从句,宾语从句,表语从句…一般都作为一个名词
定语从句都作为一个大形容词
状语从句则相当于大副词
定语从句
形容词从句的思维方式:
为什么定语从句难?主要是中西方表达习惯的差异造成的。
在中文里,不管是形容词还是一个完整的句子,用来修饰名词时都统一放在名词前面,再加上“的”。比如:漂亮的花
而在英语中,修饰名词有两种情况:
- 形容词修饰:像中文一样,直接放在名词前。
a beautiful flower - 句子修饰:要把修饰信息放在名词后面,这时需要借助一个“关系词”(关系代词或关系副词)把名词和后面的从句联系起来。被修饰的名词叫先行词
The teacher who came yesterday is kind.

这只是思维方式的不同:
英语里没有the rabbit is eating a (I bought 的) carrot
中文也同样没有兔子正在吃一个胡萝卜(that 我买)
总记得来说中文定语的句子都是前置的,而英语的、做定语的从句都是后置的

没有优劣之分,各有优缺点,我们可能说了半天才知道是个什么东西但是形式统一
而英语相比中文多了个关系次的概念,但是可以很早的就强调句子的重点
关系词:关系代词与关系副词
关系词按照在从句中充当名词还是副词分为关系名词和关系副词
关系代词:替代“人或物”,在从句里当主语/宾语/表语。
关系副词:替代“时间/地点/原因”,在从句里当状语。
区分方式就是把关系词去掉后从句句子成分是否主谓宾不缺,若不缺则是关系副词,比如:

关系代词和关系副词的种类
| 关系代词 | 在从句中充当的成分 | 先行词 | 例句 |
|---|---|---|---|
| who | 主语 / 表语 | 人 | The man who is standing there is my teacher. |
| whom | 宾语 | 人 | The man whom you met yesterday is my uncle. (口语常直接用 who 替代) |
| whose | 定语 (表示所属) | 人/物 | The girl whose father is a doctor is my classmate. |
| which | 主语 / 宾语 | 物/动物 | The book which is on the desk is mine. |
| that | 主语 / 宾语 | 人/物 | The car that he bought is expensive. |
| 关系副词 | 表示含义 | 对应的“介词 + which” | 例句 |
|---|---|---|---|
| when | 时间 | at/on/in which | I still remember the day when we first met. = … the day on which we first met. |
| where | 地点 | in/at which | This is the house where I was born. = … the house in which I was born. |
| why | 原因 | for which | I don’t know the reason why he left early. = … the reason for which he left early. |
可以将关系就副词转换为关系代词

形容词从句的构成:
这些从句除去关系代词在开头做引导词,其他词的语序与对应的陈述语序是一致的
下面演示如何将一个陈述句转换为从句
1.将对应陈述句中需要替代的词变作相应的关系代词

2.再把关系代词移至陈述句开头就构成了从句

限定性和非限定性
非限定性就是对整个句子来说,意义不大可以去掉的修饰句
限定性定语从句
- 作用:限定、锁定先行词,告诉你“是哪一个”。
- 特点:不能去掉,否则意思不完整。
- 写法:先行词后面直接跟从句,中间没有逗号。
- 例子:
- The student who is wearing glasses is my brother.
👉 加上“戴眼镜的”这层限制,你才知道是哪一个学生。 - 去掉从句:The student is my brother.(太笼统,哪个学生?不知道)
- The student who is wearing glasses is my brother.
可以理解为:少了它,你就不知道说的是谁/什么。
非限定性定语从句
- 作用:补充说明,像加括号备注,信息多一点,但不影响主干。
- 特点:去掉意思依然完整。
- 写法:前面一定有 逗号(无论是句中还是句末)
- 例子:
- My brother, who is wearing glasses, is a student.
👉 主干是 “我哥哥是学生”,后面的“戴眼镜的”只是顺便补充一下。 - My brother, who is wearing glasses.
- 去掉从句:My brother is a student.(依然完整)
- My brother, who is wearing glasses, is a student.
可以理解为:有它更清楚,没它也没问题
✅ 记忆口诀:
- 限定性 = 限定范围 = 必要信息(没它不行)。
- 非限定性 = 额外补充 = 附加信息(没它也行)。
正因为非限定性定语从句的作用是 补充说明,所以经常用作插入语
非限定性形容词从句指代前面整句话
The rabbit ate the carrot, which was not superising.
兔子吃了胡萝卜,这事并不吃惊
这里的which不是指代rabbit也不是指代carrot,而是指代整个前面的句子
名词从句

引导词是一个更宽泛的概念,指所有用于连接主句和从句(如名词性从句、定语从句、状语从句)的词,范围涵盖关系词、连接代词、连接副词、从属连词等。
关系词是引导词的一个细分类别,仅特指引导定语从句的词,包括关系代词(that, which, who 等)和关系副词(when, where, why)。
主语从句
主语从句就是将主语用一个从句替换,其他的部分该怎么来就怎么来,引导词作为从句的开头

that引导词(that在这里也是从属连词)引导的主语从句,我们原文翻译得到的会是“兔子吃胡萝卜是明显的”英语人士看到that就能意识到这是从句,是主句的一部分,所以是”明显的”是修饰兔子吃胡萝卜这个整体
但中文明显修饰胡萝卜还是兔子吃胡萝卜就有歧义,但所以中文必须要翻译出that
同时也可以用不确定信息构成主语从句

形式主语
有的时候开头的主语会很长,导致说了很久关键的信息才说出来,比如这句话说了半天才知道想说很明显啊,英语人士不喜欢“头重脚轻”

这里的It不是平常的指代物体的代词“它”,it本身没有实际意义,代表的是之后真正的主语(主语从句)所以被称为“形式主语”,翻译的时候不要翻译it


这很像虚拟语气,带有动词的虚拟语气就是个主语从句,只是一旦句子的谓语动词是suggest,demand,insist,order这样的词,从句中的动词就要用虚拟语气

宾语从句
宾语从句的定义:在复杂句中做宾语的从句,比如:


宾语从句的引导词that可以省略,其他所有引导词都不可以省略
that也有情况不可省略,比如有一句话中有两个宾语从句
I didn’t know that the rabbit ate the carrot and that you saw it.
这里很清楚:有两个 宾语从句
- that the rabbit ate the carrot
- that you saw it
合起来就是:“我不知道兔子吃了胡萝卜,也不知道你看见了它。”
I didn’t know the rabbit ate the carrot and you saw it.
这时读者可能有两种理解:
- 正确的原意(两个并列的宾语从句):
- 我不知道 [兔子吃了胡萝卜] 和 [你看见了它]。
- 歧义的理解(误解为一个更长的从句):
- 我不知道 [兔子吃了胡萝卜并且你看见了它]。
👉 这时候读者会以为 “the rabbit ate the carrot and you saw it” 是一个整体的单一事实。
- 我不知道 [兔子吃了胡萝卜并且你看见了它]。
主句是一般现在时,从句可以采用任何时态。当主句是一般过去式,从句要使用过去式中的某种时态,客观真理除外

表语从句
用一个从句充当系动词后的表语

表语从句和主语从句很类似,区别只在强调的信息不同

系动词不只是be动词,这里的it只是个形式主语,但是不同主语从句的形式主语,这里的it没有任何含义

同位语从句
同位语就是换一个方式将同一个事物再说一遍,用逗号隔开

the fact 和 that the rabbit ate the carrot是同一概念,一前一后用2种方式说出来
后者是由that这个引导词引导的同位语从句

也可包含未知信息

宾语补语从句


副词从句
种类很多,因为作状语在句子中作补充信息有多种可能,根据用途将副词从句分类

时间副词从句
1.”在某一时间点前“引导词:before

如果从句在主句前要加逗号
2.当时:when,while,as



在某一时间点后引导词:after

从之前某一时间开始:since

直到之后某一时间点:until

一…就 … as soon as(相当于一个动作紧跟着另一个动作发生)

下次 the nexr time

地点副词从句

区分(状语和定语)状语从句和定语从句区分,第一句话直接 = 地点,而第二句是修饰先行词place
或者也可以这么看,虽然第一句话where前也有一个名词carrot,但显然从句说的语carrot无关,因此第一句话是没有先行词的


第一句强调:不管哪里,只要能发现胡萝卜,兔子就会去
第二句:兔子在他到的地方都看见一根胡萝卜
第三句:兔子在任何他喜欢的地方吃一根胡萝卜
区别在于2强调“所有”地方,3强调“任何”某一处地方,可以将他们理解为等效的定语从句
比较副词从句

以上常见的句子都可以算是省略句,是口语化的用法
正式的形式是比较副词从句,用比较的方式对前面的主句补充说明


条件副词从句
其实就是常说的条件句

使用了动词虚拟语气的条件副语从句
主将从现、主过将从过、主过将完从过完。- 适用范围:仅用于 条件状语从句(if, unless 等引导) 和 时间状语从句(when, as soon as, before 等引导)。
可以发现从句比主句在时态上落后一个时间段()

原理:因为不能确定是否一定会看见一个胡萝卜,所以条件句中只能去掉时间信息,中文中的如果我看到一个胡萝卜,没有时间信息,并不是将来时间,将来时态是将来一定会发生的事情,I will eat carrot是我将来肯定会吃一根胡萝卜,问题是这样做的条件不确定形成,因此只能为一般时态。但是如果假设成立,一定会明确的做吃胡萝卜这个动作,所以主句在条件成立的情况下使用一般将来时,表示明确在将来会发生的动作
这个规律也可用在虚拟语气中








